La Clase

                Cuando me anote para esta clase no sabía que esperar, ya había tomado una clase de español en literatura y películas, así que cuando mire la clase de literatura y música pensé que sería una buena idea tomarla. Hasta hoy la clase es mejor de lo que esperaba, las lecturas aunque algunas son difíciles tienen mucho valor histórico, y cultural, y a mi cualquier cosa que tenga que ver con la historia me encanta, así que esta clase es perfecta para mí.

Creo que lo que más me ha gustado son algunas lecturas como las Cecilia Valdez porque la forma en cual Cirilo la escribió tiene mucha descripción, Versos Sencillos de Martí porque habla de sus experiencias en Cuba, y los poemas de Guillen porque son muy descriptivos sobre los mulatos.  La música toda me ha gustado, aunque la de Bola de Nieve me tomo más tiempo para que pudiera tolerarla pero después de escucharlo varias veces me creció y creo que aprender como la música se formo es muy importante y como fue cambiando dependiendo de la situación de ese tiempo. También me gusta que comentemos acerca de las lecturas para poder comprenderlas mejor. Los blogs también son divertidos, pero me toma más trabajo escribir sobre ellos.

Algunas de las cosas que no me gustan mucho es las lecturas que no puedo comprender y que no hablemos mucho de ellas en clase, me gustaría que para estas lecturas las hubiéramos discutido por dos días. Las comunidades de lectores no son mis favoritas, está bien mientras que comprenda el texto pero si no le entiendo no sé qué escribir.  

Algo que me gustaría cambiar seria que cada fin de semana toda la tarea de la próxima semana estuviera disponible porque así es más fácil para mi hacer toda mi tarea a la vez porque entre semana trabajo.

Reacion a los poemas de Pales y Guillen

Después de hacer la investigación para la comunidad de lectores, me sorprendió mucho que jamás había escuchado sobre la poesía negra, a pesar de la gran importancia que tiene para los cubanos.

Esta semana leímos poemas del movimiento negrista de dos autores muy importantes. Uno de ellos es Luis Pales Matos, del trabajo de el leímos  Danza Negra, Numen, ñam-ñam,  Candombe, y Majestad Negra.  Los Poemas de Pales Matos son muy difíciles de entender pues pareciera que sus palabras son más cercanas a las lenguas africanas.  Creo que de cada 10 palabras en el poema solo entendía una, bueno tal vez eso es una exageración pero así es como me sentía.

Todos los poemas de Pales tiene un ritmo musical como de tambores muy interesante, y creo que por eso y porque fue el primer poema que leí de el Danza Negra fue mi favorito además de su ritmo al leerla lo que me gusto fueron sus palabras aunque las que más me gustaron fueron las que no puede entender.  El Poema que menos me gusto fue el ñam- am porque habla del canibalismo y yo siempre he visto eso como algo horrendo un crimen se podría llamar, pero es quizá porque nunca eh estado en sus zapatos y no tener nada que comer.

Calabó y bambú.
Bambú y calabó.
El Gran Cocoroco dice: tu-cu-tú.
La Gran Cocoroca dice: to-co-tó.
Es el sol de hierro que arde en Tombuctú.
Es la danza negra de Fernando Poo.
El cerdo en el fango gruñe: pru-pru-prú.
El sapo en la charca sueña: cro-cro-cró.
Calabó y bambú.

Este es mi verso favorito.

Otro poeta al cual conocimos esta semana y del cual hablaremos el próximo martes es Nicolas Guillen,  él es el poeta más importante del movimiento negrista porque fue el que comenzó todo. Sin duda alguna él es mi poeta favorito (Pales no me gustó tanto como Guillen), porque sus poemas son más fáciles de entender, el usa palabras cotidianas simplemente en la forma que un cubano las dirían. También creo que sus poemas tienen más temas cotidianos como el trato de la mulatas a los mulatos o negros y como los menos precian, el uso de negro como un insulto estos dos temas aparecen en Motivos de son, mientras que La Canción del Bongo habla sobre la criollización y como los negros y blancos se pueden llevar bien (esta es mi interpretación).

Las siguientes líneas son mis favoritas y mi interpretación de ellas:

1.       convoca al negro y al blanco, que bailan el mismo son. 

Creo que aquí habla de cómo la voz del poema quiere que todos se lleven bien.

2.       pues quien por fuera no es de noche,  por dentro ya oscureció.

Aquí habla de cómo aunque sean blancos por fuera de corazón también son negros.

3.       En esta tierra, mulata de africano y español (Santa Bárbara de un lado,
del otro lado, Changó.

Esta no necesita ninguna explicación es fácil de entender

4.       y hay títulos de Castilla, con parientes en Bondó:

Aquí habla de cómo aunque sean de descendencia  española tienen algún familiar de descendencia Africana.

Contradanzas

En esta clase de música y literatura Caribeña hemos escuchado varios tipos de música.  Los tipos de música varean desde música europea muy calmada y pacifica hasta música africana con mucho movimiento y sabor.

De esos tipos de música el que más me gusto fueron las contradanzas de la Orquesta Cuba. La primera vez que puse la música estaba intentando hacer tarea y escuchando pero creo que estaba demasiado estresada porque después de escuchar solo por 5 minutos la música me comenzó a molestar y me irrito, fue entonces cuando decidí no escuchar la música mientras hacía tarea.  

Pocos días de mi fallido atentado de escuchar la música, decidí intentarlo otra vez, estaba haciendo tarea para la clase de español un domingo al mediodía cuando puse la música a tocar, fue algo muy especial fue como si la música y yo estuviéramos conectados porque sin darme cuenta estaba tarareando y escribiendo al ritmo de la música. Esta música me ayudo a concentrarme mucho y fue una experiencia maravillosa ahora sigo escuchando este cd cuando me quiero concentrar en la tarea creo que la razón porque me ayuda es porque es calmada y llena de música muy agradable que te llenan los oídos con sus dulces notas.

Algo lindo que también me sucedió cuando estaba escuchando la música fueron las reacciones de mi hermano y mi sobrino cuando escuraron la música.  Mi hermano tiene solo 5 años y él estaba mirando la tele mientras yo hacia la tarea y escuchaba las contradanzas cuando de repente me voltea a ver y me dice me “súbele a la música”, al poco rato de eso mi hermano trae a mi sobrino de 4 años y los dos me repiten que le subiera a la música y comenzaron a bailar  juntos fue algo tan gracioso pero me impresiono que este tipo de música tuviera ese efecto en ellos